Il Piano annuale Inclusione (PAI) intende raccogliere, in un quadro organico, gli interventi intrapresi per affrontare le problematiche relative all’inclusione degli alunni con diverse abilità: diversabilità, disagio comportamentale, Disturbi Specifici dell'Apprendimento, svantaggio.
Tali interventi coinvolgono diversi soggetti (la scuola, la famiglie, l’équipe medica, il territorio) e per questo devono essere gestiti integrando al meglio i contributi delle diverse professionalità coinvolte.
A tal fine il presente Piano intende offrire uno strumento utile per organizzare e pianificare tutte le azioni necessarie ad una didattica efficace da esplicitare nelle diverse situazioni.